La Regione Lombardia stanzia un milione di euro aggiuntivo per supportare gli studenti con disabilità. Le risorse integrative mirano a coprire le numerose richieste pervenute, garantendo continuità ai percorsi formativi. Le domande possono essere presentate fino al 23 aprile 2026.
Aumento fondi per supporto alunni disabili
La Regione Lombardia ha deciso di incrementare significativamente il supporto economico destinato agli alunni con disabilità. L'ammontare del bando regionale è stato aumentato di un milione di euro. Questo stanziamento si aggiunge ai fondi già disponibili. Le risorse provengono dal programma regionale del Fondo sociale europeo plus. Il periodo di riferimento è il 2021/2027. La formazione professionale beneficia di un totale di 346 milioni.
Modalità e scadenza per le domande
Le famiglie e gli istituti interessati potranno presentare le richieste per accedere a questi finanziamenti. La scadenza ultima per l'invio delle domande è fissata per le ore 17:00 del 23 aprile 2026. Le richieste verranno gestite con una modalità definita 'a sportello'. Ciò significa che i fondi saranno erogati fino ad esaurimento delle disponibilità. È quindi consigliabile procedere con tempestività.
Dichiarazioni dell'assessore Tironi
L'assessore all'Istruzione e alla Formazione, Simona Tironi, ha commentato l'iniziativa. Ha sottolineato come la Regione Lombardia abbia inviato un segnale importante. Le numerose richieste pervenute avevano quasi prosciugato i capitoli di bilancio. Questo aumento scongiura il rischio di non poter più offrire risposte concrete. L'assessore ha evidenziato che i beneficiari sono circa 6540 studenti. La decisione dimostra attenzione verso le esigenze degli studenti.
«Quando diciamo che non vogliamo lasciare indietro nessuno», ha affermato Tironi, «intendiamo anche azioni come questa». L'assessore ha spiegato che la lungimiranza nel cogliere una potenziale interruzione dei contributi ha spinto a cercare soluzioni. L'obiettivo è soddisfare le richieste di aiuto. Si tratta di studenti che si impegnano per acquisire conoscenze. Essi devono però affrontare oggettive difficoltà nel loro percorso di apprendimento. La regione si impegna a rimuovere questi ostacoli.