L'istituto Morea-Vivarelli di Fabriano riattiva l'indirizzo 'Costruzioni Ambiente Territorio' per l'anno scolastico 2026-2027. L'iniziativa mira a fornire competenze tecniche e ambientali ai giovani, rispondendo alle esigenze del mercato del lavoro. L'evento di inaugurazione ha visto la partecipazione di autorità locali e studenti interessati.
Nuovo corso per giovani talenti a Fabriano
L'anno scolastico 2026-2027 segna una riapertura importante per l'istituto Iis Morea-Vivarelli di Fabriano. È stato infatti riattivato l'indirizzo di studi denominato Costruzioni Ambiente Territorio (Cat).
Questa iniziativa rappresenta un'opportunità formativa per i giovani. La cerimonia di inaugurazione ha visto la presenza di figure istituzionali. La sindaca Daniela Ghergo ha partecipato all'evento. Anche la presidente del Collegio dei Geometri di Ancona, Simona Domizioli, era presente. Il dirigente scolastico Emilio Procaccini ha tagliato il nastro. Molti studenti hanno scelto questo nuovo percorso.
Un investimento sul futuro e sul territorio
La professoressa Domizioli ha sottolineato l'importanza del ritorno di questo indirizzo. «Restituire ai giovani un percorso di studi altamente qualificante», ha affermato. Il corso mira a coniugare preparazione tecnica e innovazione. C'è anche un'attenzione particolare all'ambiente. La conoscenza del territorio è un altro pilastro del programma.
L'attività di orientamento ha dato ottimi risultati. Numerosi ragazzi hanno mostrato interesse. Vengono non solo da Fabriano. Arrivano anche dai comuni vicini. Alcuni provengono persino dalla regione Umbria. Tutti hanno scelto di iscriversi al nuovo percorso Cat.
«Il nuovo corso Cat rappresenta molto più della riapertura di un indirizzo scolastico», ha aggiunto Domizioli. Si tratta di un vero e proprio investimento. Questo investimento è rivolto al futuro dei giovani. Beneficia anche il territorio. Inoltre, sviluppa competenze fondamentali. Il mondo professionale e produttivo ne ha sempre più bisogno.
Competenze richieste dal mercato del lavoro
La riattivazione dell'indirizzo Costruzioni Ambiente Territorio risponde a una precisa esigenza. Il mercato del lavoro richiede figure professionali con competenze specifiche. Queste riguardano il settore delle costruzioni. Ma anche la gestione ambientale e la conoscenza del territorio. Il percorso formativo offerto dall'Iis Morea-Vivarelli mira a colmare questo divario.
Gli studenti acquisiranno nozioni pratiche e teoriche. Saranno preparati ad affrontare le sfide del settore. L'innovazione tecnologica sarà un elemento centrale. Così come la sostenibilità ambientale. La stretta connessione con il mondo del lavoro è garantita. Questo grazie anche alla collaborazione con enti e professionisti del settore.
L'entusiasmo degli studenti è palpabile. Molti hanno espresso soddisfazione per la riapertura. Vedono in questo indirizzo una concreta opportunità di crescita. Sia personale che professionale. La scelta di iscriversi dimostra la validità del percorso proposto. E l'interesse verso tematiche sempre più attuali.
Il ruolo della scuola per il territorio
La scuola gioca un ruolo cruciale nello sviluppo del territorio. Offrire percorsi formativi mirati è fondamentale. Soprattutto in settori strategici come quello delle costruzioni e dell'ambiente. L'iniziativa di Fabriano ne è un chiaro esempio. La collaborazione tra istituzioni scolastiche, enti locali e professionisti è la chiave del successo.
La sindaca Ghergo ha ribadito il sostegno dell'amministrazione comunale. «Siamo orgogliosi di poter offrire ai nostri giovani questa opportunità», ha dichiarato. La riapertura dell'indirizzo Cat è vista come un passo importante. Un passo verso un futuro più solido e sostenibile per Fabriano e i suoi abitanti.
La presenza di studenti da diverse aree geografiche testimonia l'attrattività del corso. E la capacità della scuola di creare una rete formativa solida. L'obiettivo è formare professionisti preparati. Professionisti in grado di contribuire attivamente al progresso del territorio. E di affrontare le sfide ambientali con competenza e visione.