Scuola

Pet therapy nelle scuole: Flò e amici a lezione di empatia

15 marzo 2026, 22:34 2 min di lettura
Pet therapy nelle scuole: Flò e amici a lezione di empatia Immagine da Wikimedia Commons Roma
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Pet therapy nelle scuole dell'infanzia

La scuola dell'infanzia di Piandiscò ha accolto un ospite speciale: Flò, una Welsh Corgi, è entrata in classe accompagnata dalla sua operatrice. L'animale, scodinzolando, si è subito integrato con i bambini, diventando oggetto di curiosità, carezze e sorrisi.

Flò fa parte di Antropozoa, un'organizzazione specializzata in interventi assistiti con gli animali, comunemente noti come pet therapy. L'iniziativa vede coinvolti anche altri cani addestrati, come Emily, Stellina e Cecco, che visiteranno le scuole dell'infanzia nei comuni di Castelfranco-Piandiscò e Faella.

Un progetto finanziato dal Comune

L'intero progetto è sostenuto economicamente dal Comune di Castelfranco-Piandiscò. L'obiettivo è quello di promuovere la preziosa relazione tra esseri umani e animali fin dalla tenera età, coinvolgendo oltre 200 bambini e i loro educatori.

L'assessore all'istruzione, Orietta Gagliardi, ha sottolineato come il laboratorio rappresenti uno strumento educativo innovativo. Esso mira a stimolare empatia, fiducia e consapevolezza emotiva nei più piccoli, che hanno dimostrato grande entusiasmo e curiosità per l'iniziativa.

Benefici della pet therapy per i bambini

Il progetto prevede circa dieci incontri, volti a favorire il benessere psicologico, l'apprendimento emotivo e il rispetto per gli animali. La dottoressa Francesca Mugnai, psicologa e presidente di Antropozoa, coordina le attività.

Secondo la Mugnai, gli animali da compagnia possono motivare i bambini all'interazione, stimolare la loro curiosità e coltivare il senso di responsabilità. Essi fungono da ponte tra il mondo infantile e quello adulto, incoraggiando lo scambio generazionale e promuovendo attività fisiche e mentali.

Gli animali offrono nuove esperienze, rafforzano le competenze sociali e aiutano i bambini ad affrontare paure e preoccupazioni. Inoltre, favoriscono la comprensione del linguaggio non verbale, l'empatia e il riconoscimento dei bisogni propri e altrui, arricchendo la percezione della diversità.

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