Fiumicino: studenti in azienda per alternanza scuola-lavoro
PCTO: Servizi Civici S.p.A. apre le porte agli studenti
Fiumicino, 16 marzo 2026 – L'azienda partecipata Servizi Civici S.p.A. ha avviato un'importante iniziativa formativa per gli studenti dell'Istituto Superiore Paolo Baffi. L'obiettivo è offrire ai giovani una comprensione concreta del ruolo dei tributi locali e fornire strumenti utili per il loro futuro professionale.
Attraverso un accordo tra l'azienda e l'istituto scolastico, quattro studenti hanno iniziato un Percorso per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento (PCTO), precedentemente noto come alternanza scuola-lavoro. Questa esperienza mira a sviluppare attitudini e conoscenze nel settore lavorativo.
Esperienze formative e orientamento professionale
I primi due studenti hanno partecipato al programma dal 2 al 19 febbraio, dimostrando impegno e acquisendo nuove competenze. Hanno mosso i primi passi nel mondo del lavoro, maturando un'esperienza pratica che si rivelerà preziosa per il loro percorso futuro.
Attualmente, altri due studenti stanno svolgendo la medesima esperienza. Sono affiancati da tutor interni all'azienda che li guideranno alla scoperta dei processi operativi di Servizi Civici S.p.A. e li supporteranno in questo stage formativo.
Cittadinanza attiva e legalità fiscale
L'Amministratore delegato di Servizi Civici S.p.A., Andrea Mazzillo, ha espresso orgoglio per l'iniziativa: «Siamo orgogliosi di aprire le porte della nostra azienda alle nuove generazioni». Ha sottolineato l'importanza di spiegare il valore sociale delle imposte e il ruolo dell'azienda per la comunità, definendolo un modo per «seminare i semi della cittadinanza attiva».
Mazzillo ha evidenziato come la comprensione dell'importanza della legalità fiscale da parte degli studenti sia un passo fondamentale per costruire un futuro basato sul bene comune. Visti i risultati positivi, ha confermato che altri due studenti dell'Istituto Baffi saranno accolti dal 16 al 31 marzo per proseguire questo percorso di orientamento e crescita.